Mivel mindig is izgattak az újdonságok, új lehetőségek, kreatív megoldások. Meggyőződéssel vallom, hogy ha a technikát, okosan, jól, a megfelelő hozzáállással használjuk, akkor újabb izgalmas színekkel bővíthetjük módszertani palettánkat. A megújulás, kihívások keresése, és akár a saját komfortzónánkból való kilépés felpezsdít és izgalmassá teszi a tanári hétköznapokat. És mi állíthatna jobb példát tanulóink elé, mint ha a tanár is tanul?
Örömmel vettem részt a Pilgrims által szervezett 1 hetes tréningen a varázslatos Canterburyben, ahol a tanításhoz kapcsolható mobil applikációkkal ismerkedhettem meg, egy remek tréner vezetésével. Isil felkészültsége, személyes elhivatottsága nagyon motiváló volt.
Íme néhány példa az ott megismert alkalmazásokból:
Morfo – a bátrabbak, vagy pont a szégyenlősebbek, álarc mögé bújva gyakorolhatnak
Edmodo – ha nem a Facebookon akarunk csoportot alkotni, online feladatokat adni, megosztani
Aurasma – kiterjesztett valóság, igazi csemege bátraknak, egy kép triggerként működik, és egy videót hoz elő, amit mi készítünk és/vagy állítunk be
Kahoot – szavazás, kérdésekre válaszolás az órán, bármilyen témában
Lino - online üzenőfal
Google fight – vajon mire van több találat a Google-ön: book vagy tablet? Biztos?
A Tudomány Nyelviskola Erasmus+ honlapja
A tanult módszerek közül egyet a Tempus Közalapítvány Módszertani Ötletgyűjteményében is megosztottam:
Tanártovábbképzés külföldön - pályázattal